
я привыкла как-то, что есть закон сохранения энергии. типо - что ты в ящичек положил , то и достал. прочитал пятьсот раз стихотворение - ребенок его выучил. рассказал про фотосинтез - он тебе вопрос задал.
еще немножко привыкла к тренировке собаки - ты его учишь рядом ходить. он ходит. не учишь апорт приносить- не приносит.
дети как-то вообще выходят из схемы. и меня это путает всегда. и удивляет. они в общем-то действительно усваивают то, что ты с ними делаешь. но еще усваивают то, чего ты не делаешь вообще. то есть из ящика берется туда не положенное. и не покладенное. ммм варум? откуда?
вот леня - зарыл недавно в горшке с пальмой (бедная!) яйцо от киндер-сюрприза. и проверяет его каждый день. говорит, что вырастет нечто. откуда? я с ним ничего еще не сажала!
варит суп. в пластиковый стакан от миксера налил воды, кинул свои денежки, кубики от покера, бумажку, еще кое-что из своей коробки с драгоценностями. достал свой кошелек с моими старыми карточками. кидает туда, приговаривает:
- А ВОТ ЕЩЕ ТУДА КАРТОЧКА. ЧТОБЫ БЫЛО ВКУСНЕНЬКО!
пакует сегодня тот же кошелек. там типо его права. бормочет:
- ВОТ ТУТ ПРАВА И БУМАЖКИ. ЧТОБЫ ЕХАТЬ НУЖНЫ ПРАВА. А ЧТОБЫ ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ - БУМАЖКИ!
построил сегодня из пальмы (!!), васиной трапеции и мусорных мешков в ленте подвесной мост. который еще и насос. и немножко пылесос. я не знаю, как это должно работать. вы у него спросите.